Lebih dari enam juta siswa sekolah negeri di seluruh Arab Saudi akan memulai perjalanan pendidikan yang inovatif dan transformatif. Untuk tahun ajaran 2025-2026, siswa di semua jenjang sekolah negeri akan mempelajari kurikulum kecerdasan buatan (AI) yang baru disetujui, menandai pengalaman pendidikan pertama yang benar-benar terdiferensiasi di negara ini.
Inisiatif perdana ini merupakan hasil kolaborasi antara Pusat Kurikulum Nasional, Kementerian Pendidikan, Kementerian Komunikasi dan Teknologi Informasi, dan Otoritas Data dan Kecerdasan Buatan Saudi (SDAIA). Dengan memperkenalkan AI sejak usia dini, langkah strategis ini bertujuan untuk memberdayakan generasi mendatang untuk menjadi pemimpin masa depan dalam teknologi dan inovasi.
Kurikulum baru ini dirancang untuk membuka cakrawala baru bagi siswa, membantu mereka memahami peran penting AI dalam mengatasi tantangan digital modern. Kurikulum ini juga akan mendorong kreativitas dan inovasi, mempersiapkan siswa untuk mengembangkan solusi berbasis AI untuk permasalahan sehari-hari. Pada akhirnya, program ini akan mempersiapkan mereka untuk studi lanjutan dan karier di bidang AI, bidang yang akan sangat memengaruhi pasar kerja masa depan.
Integrasi AI ke dalam pendidikan umum ini sejalan dengan Visi Saudi 2030, yang bertujuan membangun masyarakat berbasis pengetahuan dan mengembangkan sumber daya manusia. Dengan mempersiapkan generasi Saudi yang terampil, negara ini bertujuan untuk mencapai pembangunan berkelanjutan dan bersaing secara global dalam teknologi canggih. Langkah ini juga memperkuat kepemimpinan global Kerajaan dalam data dan AI, membantu mengubahnya menjadi ekonomi yang digerakkan oleh data dan AI.
SDAIA berperan penting dalam upaya ini, bermitra dengan Kementerian Pendidikan untuk meluncurkan program-program yang membangun kapabilitas nasional dalam data dan AI di semua jenjang pendidikan. Mereka telah memberikan dukungan melalui inisiatif pelatihan lokal dan internasional yang dipimpin oleh para pakar AI global, yang bertujuan untuk meningkatkan posisi Kerajaan di antara negara-negara dengan ekonomi AI terkemuka.
Sebagai bagian dari inisiatif ini, Kementerian Pendidikan dan SDAIA juga telah menerbitkan panduan untuk penggunaan AI generatif dalam pendidikan umum. Panduan ini mempromosikan penggunaan AI yang etis dan bertanggung jawab untuk meningkatkan hasil pendidikan sambil tetap mempertahankan peran sentral guru dan mendukung proses pembelajaran.
SDAIA dan Komisi Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan meluncurkan Kerangka Kerja Akademik Saudi untuk Kualifikasi AI (Education Intelligence), yang memastikan kurikulum AI di institusi akademik memenuhi standar global, sehingga meningkatkan kepercayaan pemberi kerja terhadap kompetensi lulusan AI.
Untuk lebih memperluas literasi AI, SDAIA, bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Kementerian Sumber Daya Manusia dan Pembangunan Sosial, meluncurkan inisiatif SAMAI, yang bertujuan untuk memberdayakan satu juta warga Saudi dengan pengetahuan dan keterampilan AI. Hingga saat ini, lebih dari setengah juta warga telah mendaftar, memberikan kesempatan yang signifikan bagi orang-orang dari segala usia dan profesi untuk mempelajari keterampilan AI yang berharga.
Bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Program Beasiswa Khadimul Haramain, SDAIA telah meluncurkan Program Beasiswa AI, yang bertujuan untuk mengirimkan mahasiswa Saudi berbakat ke universitas-universitas paling bergengsi di dunia untuk mempelajari AI dan ilmu data, membekali mereka dengan keterampilan dan keahlian yang dibutuhkan untuk menjadi pemimpin di bidang ini.
Akademi AI Generatif, yang diluncurkan oleh SDAIA bekerja sama dengan NVIDIA, bertujuan untuk membina generasi profesional Saudi yang terampil dan mampu berinovasi dalam teknologi canggih serta bersaing di skala global. Akademi ini merupakan bagian dari Akademi SDAIA yang lebih besar, yang berfokus pada persiapan pemimpin masa depan di bidang AI dan memperkuat posisi kepemimpinan Kerajaan di bidang tersebut.[]
Sumber: SG